"Kitajsko izobraževanje+" dodaja nove konotacije: "Education+Technology" omogoča prihodnost
4 mins read

"Kitajsko izobraževanje+" dodaja nove konotacije: "Education+Technology" omogoča prihodnost

2018 je leto, ko se kitajska izobraževanje „išče v internetu in veliki podatki Začeli je pristati …… Prosite za inovacije, razvoj in odgovornost za rame, da postanejo tema časov in še enkrat obogatijo konotacijo „kitajskega izobraževanja+“.
13. decembra je bila v Pekingu potekala slovesnost „China Education+“ China Education+“CCTV, ki jo je gostil Yangguang.com.Tema te slovesnosti je „Prihodnost inovacijske odgovornosti“, zbrali so strokovnjake za industrijo, znanstvenike, voditelje industrije in korporativne elite, da bi razpravljali o inovacijah, razvoju in odgovornosti izobraževanja ljudi v novi dobi pospešenih sprememb.
Wen Feng, podpredsednik CCTV, je v svojem govoru dejal, da je izobraževanje razdeljeno na tri stopnje: družinsko izobraževanje, šolsko izobraževanje in socialno izobraževanje.Med njimi je družinsko izobraževanje pomembno, da oblikuje otrokovo osebnost, vendar jo mnogi starši ignorirajo in spodbudijo izobraževalne odgovornosti, ki bi jih morala družina nositi na izobraževalno ustanovo in šolo.
Pravzaprav sta poučevanje in izobraževanje dve besedi.Glavno telo „izobraževanja“ je v samem otroku.Šele ko lahko izobraževanje in izobraževanje otrok bolj popolnoma raste.
Yangguang.com kot nacionalni medij je odgovornost propagande in je tudi pozoren na razvoj izobraževanja.V zadnjih letih sta oblika in vsebina izobraževanja razvila veliko novih primerov. V vseh rožah je bilo razvitih več lastnosti in modelov. .
Slika prikazuje Wen Feng, podpredsednik Yangguang.com.
Liu Tangjiang, izvršni podpredsednik kitajskega izobraževalnega društva, je govoril o glavnem govoru z naslovom „Kako postati učitelj vzgojitelja“.Povedal je, da sta v kitajskem izobraževanju v kitajskem izobraževanju dva glavna dogodka. ERA, a tudi jasno navedene zahteve iz sistema.
V novi dobi je treba gojiti vzgojitelje.Na primer, da bi zagotovili prostor za samostojno razmišljanje, zgradili platformo za neodvisno raziskovanje, prebudili strast do vse večje zavesti, dali pravico do svobodnega razvoja itd. Vzdušje spoštovanja učiteljev in religije za gradnjo naprednega izobraževanja, kulture in sistemov ter spodbujanje poklicne rasti učiteljev. na tekaških šolah in v celoti uživajte v pravici do vodenja šole.
Slika prikazuje Liu Tangjiang, izvršni podpredsednik Kitajskega izobraževalnega društva.
Na prireditvi so profesor Chen Sikun, profesor Chen Sikun, univerza Zhengzhou, Stephen Mabari, glavni trener košarkarske akademije Stronger Me Maburi, Yang Jianye, ustanovitelj CC English, in Tony, sovodnik Junxue China Razvoj in odgovornost kitajskih -tujskih zadružnih univerz „,“ Druga polovica življenja: sanje kitajske košarkarske mladinske treninge „,“ ekipa za izobraževalno aktivacijo v novi dobi, opolnomočenje, „Odločilna prihodnost“ in drugimi zornimi koti v kombinaciji z The Tema „Prihodnost inovacijske odgovornosti“ in razvoj lastne šole sta govorila.
Poleg tega so gostje na prizorišču začeli okroglo mizo o dveh temah „Izobraževanje+inovacije in pomagali pri razvoju nove dobe“ in „Izobraževanje+znanost in tehnologijo prihodnost“. razvoja izobraževanja.Hkrati vrha predšolskega izobraževanja zjutraj temelji na temi „Znanstveno in tehnološko opolnomočenje,“ Izobraževanje „glej prihodnost“.
Zhang Baodong, voditelj CCTV, Luo Weidong, izvršni podpredsednik univerze Mingde College of Guizhou, vrata predsednika The Tomorrow’s Education, izvršnega predsednika šole Chongqing Bashu Changchun in Bao Yunfan, podpredsednika Shangdeja Institucija, je razpravljala o „izobraževanju+inovacijah za pomoč pri razvoju nove dobe“
Zhang Baodong, gostitelj Yangguang.com, Wang Jiamei, ustanovitelj Youjia Baby, Xie Jinlan, ustanovitelj Youbeile International Children’s Education Group, Zhang Yan, namestnik generalnega direktorja Ma Kuku Robot, in Que Lingy Otroški klub Kitajska, o kateri je razpravljal o „izobraževanju+tehnologija, opolnomoči prihodnost.“
Izobraževanje je načrt tisočletja in je tudi najosnovnejša garancija za mojo državo uresničiti dve stoletni strateški sanje.V današnjem obdobju je razvoj znanosti in tehnologije hiter. .
CCTV je bil priča in se osredotoča na razvoj izobraževanja v moji državi. .Hkrati upam tudi, da bo izobraževanje v moji državi zagotovilo kakovostni in zdrav razvoj pri spremembah.
Poročilo/povratne informacije